Penin, S., C. Galian, e V. Valdemarin. “Currículos De formação De Professores De língua Portuguesa: Instituições autônomas E O Poder De Sua história”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 95, nº 239, janeiro de 2014, doi:10.24109/2176-6681.rbep.95i239.2986.