de Paula, L. “O Ensino Superior indígena Como política Pública: Elementos Para a construção De Um Modelo metodológico De avaliação E comparação De Experiências Locais”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 94, nº 238, dezembro de 2013, doi:10.24109/2176-6681.rbep.94i238.359.