Andrade, S. R. de J., e R. Meister Ko Freitag. “Objetivos Educacionais E avaliações Em Larga Escala Na trajetória Da educação Superior Brasileira: Enem, Enade E a Complexidade Cognitiva Na retenção Do Fluxo ”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 102, nº 260, abril de 2021, doi:10.24109/2176-6681.rbep.102.i260.4264.