Fassarella, L. S., e I. Francisca dos Santos. “Chá matemático: Contextualizando a Matemática Para Integrar O Conhecimento”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 106, nº 1, junho de 2025, p. e6114, doi:10.24109/2176-6681.rbep.106.6114.