Darcila Barros Maia, Samia, Cleverton José Farias de Souza, Andrea Michele Freudenheim, y Lúcio Fernandes Ferreira. «Trastorno Del Desarrollo De La Coordinación: El Rendimiento Escolar De Los Adolescentes Desde La Perspectiva Del Profesor». Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos 1040 (diciembre 20, 2023): e5690. Accedido julio 3, 2024. https://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5690.