Walter, Elizabeth, Rodrigo Neves Romcy-Pereira, e Débora Regina de Paula Nunes. “Avaliação Da eficácia De Dois Programas De Leitura dialógica Na compreensão De crianças Com Transtorno Do Espectro Do Autismo E Desenvolvimento típico”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 106, no. 1 (fevereiro 28, 2025): e6175. Acessado dezembro 5, 2025. https://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/6175.