Romário , Lucas. “Fragilidades Da formação Docente E Do currículo Na Escola Regular E Sua relação Com O Atendimento Educacional Especializado Para Pessoas Surdas”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 106, no. 1 (novembro 27, 2025): e6523. Acessado dezembro 5, 2025. https://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/6523.