1.
Peregrina Vasconcelos IC, Botelho da Costa Mamede EP, Vargas Dorneles B. A compreensão das relações numéricas na aprendizagem das frações: um estudo comparativo com crianças brasileiras e portuguesas. R. bras. Estud. pedagog. [Internet]. 21 de agosto de 2017 [citado 20 de mayo de 2024];98(249). Disponible en: https://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/3369