O "estado do conhecimento" sobre Educação Superior em Periódicos Nacionais (1968- 1995) é resultante de um trabalho de equipe que reúne professores-pesquisadores e seus orientandos, oriundos de universidades das cinco regiões brasileiras, congregados no GT Política de Educação Superior da ANPEd. Este grupo vem, desde o início da década, refletindo sobre as temáticas da educação superior e, mais sistematicamente, a partir de 1996, num projeto integrado CNPq - Universitas/BR - a produção científica sobre educação superior no Brasil, 1968-1995, propondo-se a avaliar e apontar as perspectivas desta produção (periódicos, dissertações/teses e livros).