Relatório de pesquisa realizada em duas etapas subseqüentes. Na primeira, as Secretarias de Educação/Educação Especial das 27 unidades federadas informaram o quantitativo e dados preliminares sobre suas classes hospitalares. Na segunda etapa, as 30 classes hospitalares identificadas foram solicitadas a prestar informações sobre sua realidade específica. O estímulo à criação de classes hospitalares impõe-se como uma nova exigência para uma política inclusiva que respeite o direito de todos ao atendimento escolar.