A Supervisão Escolar e o Processo de Alfabetização
Um Estudo de Caso em uma Escola Pública de Porto Alegre
Resumo
O objetivo desta investigação foi conhecer como se entrelaçam a ação supervisora e a ação docente na direção de um ensino bemsucedido para, a partir deste conhecimento, identificar os reflexos da atuação deste profissional no processo de alfabetização.
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Publicado
23-01-1995