O projeto de educação a distância da universidade federal de Mato Grosso: aspectos definidores de sua identidade

Katia Alonso; Maria Neder

doi:10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2089

O projeto de educação a distância da universidade federal de Mato Grosso: aspectos definidores de sua identidade

Katia Alonso
Maria Neder

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2089

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Publicado

18-01-2008

Edição

v. 16 n. 70 (1996): Educação a Distância

Seção

Espaço Aberto

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