Política de formação docente e software livre

  • João Batista Nunes UECE
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.28i94.1676

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Publicado
06-10-2015
Edição
v. 28 n. 94 (2015): Movimentos colaborativos, tecnologias digitais e educação
Seção
Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

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