Gênero, sexualidade e corpo-currículo na sociabilidade de um site de relacionamentos gay

  • Luiz Zago Ulbra
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.29i95.2738

Resumo

Artigo analítico resultante de uma etnografia virtual feita em um site de relacionamento voltado para homens gays brasileiros, realizada entre março de 2009 e fevereiro de 2012. Ao longo da pesquisa, foram arquivados e analisados 302 perfis que continham texto e imagem e realizadas cinco entrevistas semiestruturadas face a face com cinco diferentes usuários do site. Aborda-se a sociabilidade online entre os usuários do site, operando pedagogias do corpo, gênero e sexualidade nas formas de mostrar e narrar os corpos por meio de imagens e palavras. Sugere-se uma reapropriação do conceito de currículo ao indicar que, na contemporaneidade, os próprios corpos vêm se tornando corpos de conhecimento: são corpos-currículo. Conclui-se que os corpos-currículo fazem da carne um corpo de conhecimentos pertinentes sobre os indivíduos ao exibirem marcas de juventude, virilidade e saúde.

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Publicado
19-05-2016
Edição
v. 29 n. 95 (2016): Diferenças e educação: um enfoque cultural
Seção
Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

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