Imagem e ensino: possíveis diálogos na contemporaneidade

Josie Silva; Marcos Neves

doi:10.24109/2176-6673.emaberto.31i103.4235

Imagem e ensino: possíveis diálogos na contemporaneidade

Josie Silva UEPG
Marcos Neves UEM

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i103.4235

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Publicado

28-12-2018

Edição

v. 31 n. 103 (2018): Imagem e ensino: possíveis diálogos

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