O/a professor/a e os espelhos da pesquisa educacional

  • Ines Bragança FFP/UERJ
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.90i224.500

Resumo

Com um olhar dirigido à literatura educacional, apresentamos alguns “espelhos” que procuram delinear imagens sobre o/a professor/a e seu trabalho. São muitos os discursos e metáforas que buscam definir o trabalho docente, mas em que momento os/as professores/as são ouvidos sobre a constituição cotidiana de sua profissionalidade? Nessa perspectiva, destacaremos indícios sobre as possibilidades da abordagem (auto)biográfica como um caminho em que professores/as sejam convidados a narrar os percursos e sentidos de sua trajetória pessoal/profissional.

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Publicado
16-04-2009
Como Citar
BRAGANÇA, I. O/a professor/a e os espelhos da pesquisa educacional. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 90, n. 224, 16 abr. 2009.
Edição
v. 90 n. 224 (2009)
Seção
Estudos

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