SUMÁRIO

Editorial

Estudos e debates:

• Alguns aspectos comparativos do ensino médio — JOÃO ROBERTO MOREIRA
• A juventude e o espírito da época: novas tarefas pedagógicas — PIERREFURTER
• Conceitos básicos para uma filosofia do currículo na escola secundária — NEWTON SUCUPIRA
• Fatôres sociais atuantes no currículo da escola secundária brasileira — JAYME ABREU
• Situação atual e tendências do ensino técnico comercial no Brasil — MANOEL MARQUES DE CARVALHO

Documentação : 

• Ginásio único pluricurricular em São Paulo — Resolução n.° 7 do Conselho Estadual de Educação
• Critérios atuais para admissão à escola secundária na Inglaterra — MICHAELJOHN MCCARTHY
• Alguns aspectos na expansão do ensino médio brasileiro — (Div. de Pesquisas Educacionais do C.B.P.E.)
• Le Corbusier e o Brasil
• Reunião técnica sôbre planejamento do ensino médio
• Conselho Federal de Educação: Par. 803/65 — Livros de literatura realistana cadeira de Português (162); Par. 286/65 — Faculdade de Humanidades Pedro II

RESENHA DE LIVROS: The University of Chicago — The high school ina new era (176); BROWN, B. Frank — The nongraded high school (179); PHEASANT, J. H. & PARKIN, S. J. — Ciências na escola secundária

Informação do País

Informação do Estrangeiro

ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Posição da Gramática no ensino médio — EVANILDO BECHARA (200); Educação, fator de produção — MOYSÉS BREJON (207); Ordenação da escola primária por idade — CLÓVIS SALGADO