Cultivando la memoria, el Inep reexamina periódicamente su identidad

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i265.5547

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Maria Clara Di Pierro , Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, São Paulo, Brasil.

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). São Paulo, São Paulo, Brasil.

Publicado
27-12-2022
Cómo citar
DI PIERRO , M. C. Cultivando la memoria, el Inep reexamina periódicamente su identidad. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos, v. 103, n. 265, 27 dic. 2022.
Número
Vol. 103 Núm. 265 (2022)
Sección
Editorial

Derechos de autor 2022 Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos

Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.

La aceptación del artículo implica automáticamente la cesión de sus derechos de autor al Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (INEP).

La Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos adopta, desde 2016, la licencia CC-BY.

Se permite la reproducción total o parcial de los artículos de la Revista siempre que se mencione la fuente de la publicación original y el enlace a la licencia CC BY 4.0 y que se indique cualquier cambio en el texto.