Por um projeto crítico de formação docente: a profissionalidade e a luta pela autonomia

  • Paulo Gabriel Franco dos Santos Universidade de Brasília (UnB)
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.35i115.5378

Resumo

Resenha da obra de CONTRERAS, José. A autonomia de professores. Trad. Sandra Trabucco Valenzuela. São Paulo: Cortez, 2002. 296 p.

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Biografia do Autor

Paulo Gabriel Franco dos Santos, Universidade de Brasília (UnB)

Doutor em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), campus de Bauru, é professor da Universidade de Brasília (UnB), campus de Planaltina, Distrito Federal e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da UnB. É líder do grupo de pesquisa Educação em Ciências e Matemática no Contexto da Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS).

Publicado
02-02-2023
Edição
v. 35 n. 115 (2022): Espaços de formação de professores
Seção
Resenhas
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