A literatura infantojuvenil na contemporaneidade: desafios, controvérsias e possibilidades

Abstract

A literatura infantojuvenil vem passando por transformações, muitas delas relacionadas com o surgimento de novas tecnologias para produção e distribuição de textos e com as novas configurações sociais e culturais que emergem no cenário contemporâneo. Assim, as obras mais recentes trazem inovações tanto no que diz respeito à forma – e mesmo aos formatos – quanto aos temas abordados. Diante desse contexto, são discutidas duas principais questões: as razões pelas quais alguns temas são considerados difíceis ou polêmicos para crianças e jovens em livros infantojuvenis e os novos formatos dessa literatura. Com base na semiótica da cultura, o artigo sustenta que a ideia de que um tema é difícil, polêmico ou inadequado para ser abordado em livros destinados a crianças e jovens está diretamente relacionada com assimetrias existentes entre as concepções de infância e juventude de autores e certos grupos de leitores. No caso dos novos formatos, apresenta-se um panorama relativo às principais transformações desencadeadas pelas tecnologias digitais no universo infantojuvenil.