Directrices para autores/as

Estructura de la revista

La estructura de la revista consta de cinco secciones:

Enfoque: aborda las principales dimensiones del tema, siendo el texto conductor de la publicación, con aproximadamente 40 mil caracteres, con espacios.

Puntos de vista: privilegia las diferentes perspectivas de enfoque sobre el tema y se compone de hasta ocho (8) textos, cada uno con una extensión entre 20 mil y 30 mil caracteres, con espacios.

Espacio abierto: trae comentarios, entrevistas y otros textos que no se caracterizan como artículos.

Reseñas: incluye, al menos, un análisis crítico de dos trabajos que discuten aspectos relevantes del tema. Cada reseña puede tener entre 10,000 y 15,000 caracteres, con espacios.

Bibliografía comentada: presenta una lista bibliográfica con las siguientes características:

1. a) cada artículo con un resumen informativo (conforme la NBR 6028, de la ABNT);
2. b) cobertura nacional e internacional;
3. c) selectividad, es decir, apegarse a trabajos representativos, con el objetivo de estimular al lector interesado en el tema.

1. Directrices para el organizador

Para guiar a los colaboradores en el envío de sus propuestas, presentamos las reglas que deben seguirse y los compromisos involucrados en la producción de un número temático de la revista Em Aberto.

2. Atribuciones del organizador

2.1 La edición de cada número temático es de responsabilidad de un organizador, que actuará bajo la supervisión del Comité Editorial de la revista Em Aberto. Eventualmente, se pueden aceptar hasta dos (2) organizadores por número;

2.2 Para convertirse en organizador, es necesario que la parte interesada presente al Comité Editorial una propuesta de un tema para evaluación;

2.3 El organizador debe tener, preferiblemente, doctorado y una producción académica reconocida en el área temática;

2.4 El organizador debe tener un Currículo Lattes actualizado;

2.5 La publicación del texto implica automáticamente la asignación de derechos de autor al INEP.

3 competencias del organizador

3.1 Construir y enviar una propuesta de número temático a dired.emaberto@inep.gov.br

La propuesta debe estar escrita en seis (6) páginas, como máximo, y debe contener el título, objetivo, problematización y justificativa del tema, además de indicar autores de diferentes instituciones, regionalmente diferenciados (incluyendo al menos un texto de un autor internacional) y que tengan competencia sobre el tema, observando la diversidad epistemológica del debate. Cada autor debe constar en un solo artículo.

La propuesta debe contener, obligatoriamente, información cualitativa y cuantitativa y datos esenciales sobre el contenido de cada artículo, tales como:

1. a) Tipología: indica el tipo de artículo a analizar (artículo original, de revisión, informe de investigación, ensayo, etc.);
2. b) Objetivo: presenta los motivos por los que se realizó el trabajo, qué se intentó demostrar y la naturaleza del problema tratado;
3. c) Metodología: describe el enfoque teórico y/o metodológico empleado, indica las fuentes de los datos y cómo se utilizaron, qué conceptos se desarrollaron y cómo se analizaron las variables;
4. d) Resultados: se refiere, brevemente, a los hallazgos significativos e importantes de la investigación;
5. e) Conclusión: presenta las implicaciones de los resultados, especialmente en lo que se refiere a los objetivos del trabajo, y puede incluir recomendaciones, aplicaciones, sugerencias y evaluaciones.

Ejemplo:

Artículo 1 - Educación de jóvenes y adultos de 1996 a 2008

[en la propuesta, el título es provisional, ya que el autor aún no ha escrito el artículo y, también por esta razón, los verbos en los tópicos Contenido y Conclusión están en el futuro simple]

Nombre del autor

Título (Doctor en Educación por la Universidad Abcd) y URL del Currículo Lattes.

Tipología - Artículo de revisión.

Metodología -  estudio analítico de los programas, proyectos y acciones del gobierno federal para identificar lo que se propuso y lo que se implementó, especialmente con respecto a sus impactos en las políticas municipales y estatales de la Educación de Jóvenes y adultos (EJA) y en relación con las demandas planteadas por el movimiento de los foros de EJA en Brasil.

Contenido - La institucionalización de la EJA como modalidad de educación básica por la Ley n.º 9394/96 y el intento de superar el concepto de sustitución mediante la aprobación de las Directrices Curriculares Nacionales para la Educación de Jóvenes y Adultos en el CNE y de la Resolución CNE/CEB n.º 1/2000 son hitos normativos importantes a destacar. Se analizará la lógica de constitución de la política de la EJA, pasando por varios programas federales, y cómo evolucionó la gestión de este tipo de educación bajo los gobiernos de Fernando Henrique Cardoso y de Lula.

Conclusión - Mostrará la presión de la sociedad civil para la reconfiguración del campo de la EJA en la última década y el esfuerzo de los órganos del gobierno en un intento de construir acciones más articuladas en la perspectiva de la EJA como política pública. También identificará debilidades en la construcción de esta política que necesitan ser superadas por la relación del Estado con la sociedad civil.

3.2 Si la propuesta es aprobada, el organizador debe:

3.2.1 Coordinar el trabajo de los autores, guiándolos a seguir las "Normas para la presentación de textos" y a cumplir con los plazos establecidos por el Comité Editorial;

3.2.2 Registrarse como autor y como evaluador en el sitio web https://emaberto.inep.gov.br3.

2.3 Preparar el texto para la sección "Enfoque", estableciendo los enfoques que plantea el tema y que los autores ampliarán en la sección "Puntos de vista";

3.2.4 Examinar los elementos de la sección "Bibliografía comentada" y designar a alguien para que escriba los resúmenes.

4 Dirección electrónica para enviar propuestas

dired.emaberto@inep.gov.br

5 Directrices para autores

Los textos se envían exclusivamente por medio del Open Journal Systems (OJS), cuyo acceso es hecho mediante registro previo.

5.1 Los autores deben tener un Currículo Lattes actualizado;

5.2 La publicación del texto implica automáticamente la asignación de derechos de autor al INEP.

6 Atribuciones de los autores

6.1 Adoptar las "Normas para la presentación de textos" y aplicarlas a su texto;

6.2 Seguir los plazos para enviar artículos, de acuerdo con el cronograma elaborado por el organizador después de la aprobación de la propuesta por el Comité Editorial;

6.3 Registrarse como autor en el sitio web https://emaberto.inep.gov.br - el formulario se puede encontrar en el ítem "Registro";

6.4 Enviar su artículo en este sitio, por medio del Sistema Electrónico de Edición de Revistas (SEER), estableciendo el acceso con el nombre de usuario y la contraseña definidos al completar el formulario de registro como autor.

7 Normas para la presentación de textos

7.1 Idiomas: los textos se pueden escribir en portugués, español o inglés;

7.1.1 Los textos en español o inglés deben ser debidamente revisados por un especialista en el idioma. La prueba debe hacerse mediante una declaración firmada por el revisor y presentada como un documento complementario.

7.2 Autoría:

7.2.1 El número de autores por artículo no puede exceder un total de cuatro personas;

7.2.2 El número de autores por reseña no puede exceder el total de dos personas;

7.2.3 En la Em Aberto, los autores se consideran aquellos que han contribuido sustancialmente en todas las siguientes etapas del trabajo:

(1) diseño y directrices del estudio, adquisición de datos o análisis e interpretación de datos;

(2) redacción del artículo o revisión crítica del contenido; y

(3) aprobación final de la versión presentada.

7.2.4 Para  otros colaboradores (pasantes, asistentes de investigación, etc.), se debe adjuntar una declaración como documento complementario, en el acto de presentación, especificando las contribuciones individuales de cada uno. Esta información se publicará, al final del artículo, en un subtítulo separado llamado "Colaboraciones";

7.2.5 La identificación de autoría del texto debe eliminarse, así como todos los nombres de autores, grupos de investigación e instituciones. Se recomienda utilizar "XXX" para reemplazar cualquier referencia, incluidas las bibliográficas, que puedan identificar la autoría;

7.2.6 Es necesario eliminar la autoría del archivo por medio de la opción Propiedades, en Microsoft Word, garantizando así el criterio de anonimato de los textos enviados;

7.2.7 Todos los autores deben estar registrados en el momento de la presentación en el sistema de la revista. Bajo ninguna circunstancia se agregarán o eliminarán nombres después del inicio de la evaluación;

7.2.8 Los autores que tengan un texto aprobado para publicación deben respetar el plazo de 24 meses para realizar una nueva presentación;

7.2.9 La aceptación del texto por parte de la revista implica automáticamente la asignación de sus derechos de autor al Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (INEP);

7.2.10 la Revista Em Aberto se reserva el derecho de realizar cambios en los originales, respetando el estilo y las opiniones de los autores, con el fin de mantener la calidad de la revista;

7.3 Formatos: los textos se pueden enviar en formato Microsoft Word (.doc y .docx), Open Office (.odt) o RTF, configurados con interlineado de 1.5, y pueden contener entre 20 mil y 30 mil caracteres, incluidos espacios (la extensión del artículo incluye título, resumen, palabras clave en los tres idiomas y referencias);

7.3.1 Los archivos no deben superar los 2 MB de tamaño;

7.3.2 El texto debe formatearse de acuerdo con el Template;

7.3.3 El nombre del archivo enviado no puede exceder los 85 caracteres;

7.4 Fuente: Times New Roman, cuerpo 12 para el texto, cuerpo 10 para las citas resaltadas y cuerpo 8 para las notas al pie de página;

7.5 Ilustraciones: las imágenes deben tener una resolución de 300 dpi y deben ir acompañadas de las fuentes y un título que permita comprender el significado de los datos recopilados. Los cuadros, tablas y gráficos (preferiblemente en Excel) deben venir en blanco y negro y obedecer las reglas de presentación tabular del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE);

7.6 Título: el título del artículo debe ser breve (máximo de 200 caracteres con espacio), específico y descriptivo, conteniendo palabras representativas de su contenido, y también debe traducirse al inglés y al español;

7.7 Resúmenes: los artículos deben tener, obligatoriamente, resúmenes informativos en portugués, inglés y español, con hasta 1,500 caracteres con espacio;

7.7.1 Los resúmenes deben contener informaciones cualitativas y cuantitativas y datos esenciales, tales como:

1. a) Descripción: indica el tipo de artículo a analizar (artículo original, artículo de revisión, estudio de caso) y la naturaleza del problema tratado;
2. b) Objetivo: destaca lo que se pretende y lo que se intentó demostrar con el trabajo;
3. c) Justificativa: describe los motivos por los que se realizó el trabajo;
4. d) Metodología: describe el enfoque, el marco teórico y metodológico empleado, así como las principales técnicas utilizadas. Indica las fuentes de los datos y cómo se usaron, qué conceptos se desarrollaron y cómo se analizaron las variables;
5. e) Resultados: describe brevemente los hallazgos significativos e importantes de la investigación.

7.8 Palabras clave: los artículos deben presentar entre tres y cinco palabras clave referidas a su contenido, elegidas, cuando sea posible, en vocabulario controlado – Tesauro Brasileño de Educación, - y deben traducirse al inglés y al español;

7.9 Citas: las citas deben seguir las reglas de la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT NBR 10.520/2002);

7.9.1 Las citas directas con hasta tres líneas deben ir entre comillas, dentro del párrafo, acompañadas de una llamada entre paréntesis para el autor, el año y el número de página de la publicación;

7.9.2 Las citas directas con más de tres líneas deben resaltarse con sangría, sin comillas, en tamaño 10, redondo;

7.9.3 La referencia bibliográfica completa de la cita aparecerá en una sola lista al final del artículo;

7.9.4 - La precisión y adecuación de las citas y referencias a los trabajos consultados y mencionados en el texto son responsabilidad del autor del artículo presentado;

7.9.5 La omisión de referencia a citas directas o indirectas puede caracterizar el plagio (ver ítem 7.2);

7.10 Notas: se deben evitar las notas al pie de página. Si es necesario, deben tener el propósito de ofrecer observaciones complementarias; realizar referencias cruzadas internas y externas; introducir una cita de refuerzo; o proporcionar la traducción de un texto. Las indicaciones para las fuentes bibliográficas deben hacerse en el texto;

7.11 Referencias bibliográficas: las referencias bibliográficas deben constituir una lista única al final del artículo, en orden alfabético por apellido del autor; deben estar completas y elaboradas de acuerdo con las normas de la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT NBR 6023/2002);

7.11.1 Cuando se trate de un trabajo consultado en línea, es necesario indicar la dirección electrónica y la fecha en que se accedió; Si el trabajo está en soporte electrónico (DVD, CD-ROM), esta información también debe aparecer después de su identificación;

7.11.2 Todas las direcciones de las páginas web (URL) incluidas en el texto (Ej.: http://www.ibict.br) deben estar activas;

7.12 Siglas: las siglas deben ir precedidas por el nombre completo;

7.13 Destaques: el uso de negrita debe limitarse a títulos e intertítulos; cursiva solo para resaltar conceptos o para enfatizar palabras en un idioma extranjero;

7.14 Las reseñas deben seguir los mismos requisitos indicados para los otros géneros textuales, sin embargo, deben tener entre 10,000 y 15,000 caracteres, considerando los espacios;

7.15 El incumplimiento de las reglas generales para la presentación de textos dará como resultado el archivamiento de la presentación. Así como la inadecuación de la sumisión al enfoque y alcance de la revista.

8 Proceso de evaluación

Los artículos son evaluados por consultores ad hoc de reconocida competencia en los temas abordados, diversificados regional e institucionalmente. A lo largo del proceso de evaluación, se puede convocar al Comité Editorial en cualquier momento.

En la evaluación de los artículos, se consideran los siguientes aspectos:

• Contenido: importancia del tema abordado, definición del tema principal, estructura, desarrollo y conclusión del trabajo;
• Forma: aspectos gramaticales y estilísticos y adecuación de citas y referencias a las normas de la ABNT 6.023.

Los dictámenes involucran tres tipos de juicio:

1. Aprobado: el texto es incluído en el cronograma de edición;
2.  Aprobado con modificaciones: se le pide al autor que ajuste o reformule el texto, con la presentación de una nueva versión para su evaluación final;
3. No aprobado: el texto es rechazado.

El cumplimiento de las condiciones especificadas en las “Normas para la presentación de textos” es esencial para la publicación del texto.

La aceptación del texto implica automáticamente la asignación de derechos de autor al INEP.

Los evaluadores y editores deben mantener la confidencialidad de los artículos evaluados y no pueden usar información, datos, argumentos o análisis sin la autorización previa de los autores.

IMPORTANTE

El departamento de revisión se reserva el derecho de realizar cambios en los originales, respetando el estilo y las opiniones de los autores, con el fin de mantener la homogeneidad y la calidad de la revista.

Los autores recibirán tres copias impresas de la revista.

9 plazos

La edición de un número temático comprenderá un máximo de cinco meses, considerando los plazos para evaluar la propuesta y los artículos, y sus posibles reformulaciones y reevaluaciones, a saber: