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  3. Vol. 9 Núm. 46 (1990): Contribuições Das Ciências Humanas Para A Educação: A Sociologia

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.9i46
Publicado: 07-06-1990

Enfoque - ¿Cúal es la cuestión?

  • A sociologia da educação entre o funcionalismo e o pós-modernismo: os temas e os problemas de uma tradição
    Tomaz Silva
    • PDF (Português (Brasil))

Puntos de vista - ¿Qué piensan otros especialistas?

  • A sociologia crítica e a educação — contribuições das ciências sociais para a educação
    Pedro Demo
    • PDF (Português (Brasil))
  • Durkheim e a sociologia dá educação no brasil
    Fernando Dias
    • PDF (Português (Brasil))
  • A sociologia da educação do final dos anos 60 / início dos anos 70: o nascimento do paradigma da reprodução
    Maria Nogueira
    • PDF (Português (Brasil))
  • A pluralidade dos mundos e das condutas sociais: a contribuição de bourdieu para a sociologia da educação
    Carlos Martins
    • PDF (Português (Brasil))
  • Sociologia do currículo: origens, desenvolvimento e contribuições
    Antonio Moreira
    • PDF (Português (Brasil))

Reseñas

  • COVRE, Maria de Lourdes Manzini. Educação, tecnocracia e democratização. São Paulo: Ed. Ática, 1990. 86p.
    Samuel Silva
    • PDF (Português (Brasil))
  • NOGUEIRA, Maria Alice. Educação, saber, produção em Marx e Engels. São Paulo: Cortez, 1990. 220p.
    Samuel Silva
    • PDF (Português (Brasil))
Información
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Em Aberto, Brasília, DF, Brasil. e-ISSN:  2176-6673. ISSN (impreso): 0104-1037

Esta revista y sus artículos se publican bajo la licencia Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

 

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