Agrupamos, neste volume, três números da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos(RBEP) que correspondem ao ano de 2002, dando continuidade ao esforço do novo Comitê Editorial para a restauração de sua periodicidade.

Este número triplo contém significativos estudos, revelando que o esforço do atualcomitê em estimular pesquisadores atuantes da área de educação a retomarem sua cola-boração com a revista já começa a mostrar resultados. Na seção "Estudos", quatro artigosocupam-se de temas relevantes de política educacional, os dois primeiros focalizando aatualidade brasileira e os dois seguintes discutindo aspectos das reformas educacionaisrecentes numa perspectiva comparada.

[...]