Impactos del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (Pisa) sobre la calidad de la educación

  • Solange Santiago Ferreira Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME/NUGEPPE - UFF)
DOI: https://doi.org/10.24109/emaberto.v34i109.4577
Palabras clave: calidad; educación.

Resumen

Rese`ña de ORTIGÃO, Maria Isabel Ramalho (Org.). Políticas de avaliação, currículo e qualidade: diálogos sobre o Pisa. Curitiba: CRV, 2018. 268 p.

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Biografía del autor/a

Solange Santiago Ferreira, Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME/NUGEPPE - UFF)

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gestão e Políticas Públicas em Educação (Nugeppe) dessa universidade, é professora da Fundação Municipal de Educação de Niterói (FME), onde também é coordenadora do Núcleo de Estágio (Nest).

solsantiago@gmail.com

Publicado
14-01-2021
Número
Vol. 33 Núm. 109 (2020): Qualidade na/da educação
Sección
Reseñas

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