El poder de la fantasía y la experiencia narrativa de los niños: inspiraciones de la obra de Vivian Gussin Paley
Resumen
Ensayo sobre la obra de la educadora estadounidense Vivian Gussin Paley (1929-2019), reconocida internacionalmente por sus diversos libros dedicados al juego, a la fantasía y a la creación narrativa en ambientes de educación infantil. Por medio de comentarios sobre sus libros y conferencias, se presentan reflexiones sobre algunas de las principales aportaciones de esta autora para una educación de niños pequeños que valore la imaginación y la libertad de la fantasía, aspectos entendidos como esenciales para su formación como sujetos. Entre los diversos temas asociados a este horizonte general, se destaca su metodología para promover la creación de historias significativas por parte de los propios niños y el carácter dialógico de la textura narrativa que se busca crear, en medio de los cuentos inventados por los niños con los cuentos inventados por la profesora específicamente para ese contexto, apostando por la construcción de comunidades en un sentido profundo. Se concluye identificando, en los trabajos analizados, las dimensiones que vemos como las inspiraciones más potentes para el trabajo diario en la educación infantil en Brasil.
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Citas
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