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  3. v. 23 n. 83 (2010): Psicologia Escolar: pesquisa e intervenção

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.23i83
Publicado: 14-04-2010

Apresentação

  • Apresentação
    Claisy Marinho-Araujo
    • PDF

Enfoque - Qual é a questão?

  • Psicologia Escolar: pesquisa e intervenção
    Claisy Marinho-Araujo
    • PDF

Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

  • O que pode fazer o psicólogo na escola?
    Albertina Martínez
    • PDF
  • Perspectivas para a promoção da qualidade na educação infantil: alguns instrumentos
    Celia Vectore
    • PDF
  • Psicologia Escolar e educação especial: versões, inserções e mediações
    Alexandra Anache
    • PDF
  • A Psicologia na educação superior: ausências e percalços
    Sônia Maria Sampaio
    • PDF
  • Violência na escola: uma reflexão sobre o bullying e a prática educativa
    Herculano Campos, Samia Jorge
    • PDF
  • Psicologia Escolar e políticas públicas em Educação: desafios contemporâneos
    Marilene Souza
    • PDF
  • Professores e pesquisadores em Psicologia Escolar: desafios da formação
    Alacir Cruces
    • PDF

Bibliografia comentada

  • Bibliografia comentada na área da Psicologia Escolar
    Marisa Neves
    • PDF
Informações
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  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
Idioma
  • Português (Brasil)
  • Español (España)
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Em Aberto, Brasília, DF, Brasil. e-ISSN:  2176-6673. ISSN (impresso): 0104-1037

 A Em Aberto está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

 

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