Vol. 9 Núm. 48 (1990): Contribuições Das Ciências Humanas Para A Educação: A Psicologia | Em Aberto

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.9i48

Publicado: 09-12-1990

Enfoque - ¿Cúal es la cuestión?

O conhecimento psicológico e suas relações com a educação

Elvira Lima
- PDF (Português (Brasil))

Puntos de vista - ¿Qué piensan otros especialistas?

Epistemologia genética e psicogênese: noções fundamentais para a sua compreensão e uso

Agnela Giusta
- PDF (Português (Brasil))
A epistemologia genética e a educação: algumas implicações

Maria Lúcia Moro
- PDF (Português (Brasil))
A contribuição da psicologia na educação

Esther Grossi
- PDF (Português (Brasil))
Interacionismo simbólico: uma perspectiva psicossociológica

Iris Goulart,Maria das Graças Bregunci
- PDF (Português (Brasil))
A corrente sócio-histórica de psicologia: fundamentos epistemológicos e perspectivas educacionais

Angel Sirgado
- PDF (Português (Brasil))

Reseñas

Em Aberto

Comentários de piaget sobre as observações críticas de vygotsky concernentes a duas obras: "a linguagem e o pensamento da criança" e "o raciocínio da criança

- -----------
- PDF (Português (Brasil))