Esta edição da revista Em Aberto reúne trabalhos relacionados a uma parte relativamente recente da produção da Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado em Exames e Avaliações da Educação Básica (Caes). Em sua maioria, os artigos dizem respeito a pesquisas desenvolvidas por solicitação do Inep. Por se tratarem, muitas vezes, de estudos de alta complexidade, que exigiram formação de equipes interdisciplinares, investigações em várias etapas, com diversos relatórios e debates com a Comissão e com outros pesquisadores do Inep, os autores e as autoras dos artigos aqui reunidos tiveram o cuidado de selecionar aspectos e etapas desses trabalhos, com o propósito de permitir vislumbrar os desafios enfrentados e partilhar seus achados. Deste número também participam especialistas que, a convite do Inep, colaboram com a Caes na realização de pesquisas, bem como estudiosos e estudiosas de outros países que atuam nesse campo.